This tree in the photo is not happy because it havent got leaves and branches. So It cant make friends. Birds cant sing on him because he havent got branches and squirrels also cant find shades under this tree because its not leafy. Moreover, next to the poor tree, there is nothing. So, it is alone and it wants to live with someone around him who can give him a good company. But now it is sad.
But some little flowers is blooming around him. The tree is fighting to get company and became like in the past, when he was a leafy tree. There is a little ray of hope, the tree is working hard to live well.
The moral of this photo is that a bad moment can change if you work hard and you think that this moment in the future will disappear.
Al principio de esta idea tuvimos otras como ¿te imaginas una pelea con un baile? o ¿te imaginas hacer una clase de música futurista? pero finalmente nos decantamos por la idea que está en el título de esta entrada.
La historia trata de una clase en el año 2032 en la que la profesora intenta explicar la 3ª guerra mundial, en la que la tierra fue invadida por unicornios. Sin embargo, antes de que ella pudiera empezar la lección los alumnos se pelean con el alumno empollón que sale a la pizarra para responder la pregunta hecha por la profesora. En ese momento sale uno de los componentes de lmfao para poner calma en esa clase a base de bailar shuffle, en la que la moraleja que da es que la música une a la gente.
Aunque en los ensayos el "te imaginas" salia correctamente, en el escenario y delante de todo el público el baile nos ha salido bastante descordinado y sin ritmo, por lo que no estamos contentos con lo que hemos hecho delante del público.
Javi Sendra y yo hemos hecho un plato de carne, que para mi gusto es una exquisitez jeje. Además lleva una salsa bastante sana ya que tiene 3 tipos de verduras. Los ingredientes son:
-1 kg de lomo en trozos.
-2 cebollas.
-2 zanahorias.
-1 cabeza de ajo.
-Aceite de oliva virgen extra.
-Pimienta.
-Vino blanco.
-Agua.
- Pastilla de avecrem
Antes de empezar hay que quitarle a la carne lo máximo posible de grasas (el tocino, de color blanco) para que el plato quede lo menos grasiento posible y hacerlo así más sano. Hay que recordar que todos estos productos son ecológicos (Carne, Ajo, Aceite...) o de temporada (Zanahorias, Cebollas).
Primero se pela la verdura y se hecha a la olla express. A esta verdura se le hecha un chorreón de aceite y se calienta, hasta alcanzar un color dorado y cuando llega a este punto se le añade a la olla express la carne y agua (2 vasitos) y una pastilla de avecrem. Se cierra la olla express y hay que esperar 40 minutos para que la carne se haga totalmente. Después de estar en la olla express, la carne se saca y todo el caldo de verduras se pasa por la batidora para que las verduras se triture y quede esta salsa tan buena. Probarlo en casa porque no es caro, sano (para ser un plato de carne) y bueno :D.
Video explicativo de que alimentos utilizamos.
El resultado final
La carne, a la que se le tiene que quitar la grasa.
El miércoles, 25 de enero, Javier Sendra y yo dimos la clase de contagia 2, en la que nuestra profesora nos pidió que lleváramos una serie de actividades que fueran útiles para utilizarla en nuestro tiempo libre. Nosotros propusimos hacer actividades relacionadas con el baloncesto, algunos juegos de nuestra infancia (con las normas cambiadas). También íbamos hacer 2 juegos más pero no nos dio tiempo para explicarlo y jugar en clase, pero que explicare aquí en que consiste por si alguien tiene interés en practicarlo.
Aunque los juegos que propusimos fueron inventados por nosotros dos, nos apoyamos en la información de las siguientes páginas web:
Los juegos que propusimos en clase fueron los siguientes:
1º La cuerda: Una persona da vueltas a una cuerda y alrededor de la cuerda hay personas (tienen que formar un círculo). Consiste en que las personas que están en el círculo salten la cuerda y que el grupo intente que la cuerda de el nº de vueltas posible.
Material: Una cuerda.
2º El matar con defensores: Nos hemos basado en el clásico matar de toda la vida, pero hemos cambiado un poco las reglas. En vez de utilizar un solo balón hemos utilizado 5. Además, hemos añadido un nuevo concepto, el del jugador defensor. A este jugador no se le puede "matar" y intenta defender los balonazos del otro equipo para que no le den a los compañeros de equipo. Este jugador también puede lanzar balonazos para "matar" a los jugadores adversarios. Como en el juego clásico, las personas que reciben un balonazo del equipo contrario "muere" y se situa en la linea de fondo del campo del rival. Si los jugadores muertos lanzan el balon y le da a un oponente, "reviven" y se vuelve a situar en el terreno de juego.
Cada equipo se situa en una mitad de la cancha y no la puede traspasar. Gana el equipo que a matado a los jugadores adversarios, excepto al defensor, que es "inmortal".
Materiales: 5 balones blanditos o que no hagan daño (gomaespuma, voleibol...)
Os dejo el video del matar, el juego clásico (se ve un poquillo mal, pero sirve para ver como se juega):
3º Pañuelito con balón de basket: Este es otro juego de la infancia, al que se le han cambiado las normas. Ambos equipos se sitúan en la linea de fondo de sus respectivos campos, y una persona dice un número (antes a cada miembro del equipo se le asigna un numero) y sale la persona que corresponda. Estas dos personas intentaran coger el balón de basket para meter en la canasta del campo del oponente. Cuando un jugador tire el balón se termina el juego, aunque no haya metido punto. El jugador que no ha cogido el balón intentará robarle el balón al rival y, si no tira, tendrá la opción de tirar en la canasta contraria. Gana el equipo que haya conseguido más puntos.
Material: dos canastas y un balón de baloncesto.
A continuación enseño un vídeo del pañuelito de toda la vida:
Ahora os voy a enseñar brevemente los dos juegos que no nos dio tiempo explicar en clase:
4º Partido de basket y los aros: Es simplemente un partido de baloncesto, pero con dos normas diferentes, la primera es que todos los componentes del equipo tienen que tocar balón antes de encestar, sino el punto no vale, y la segunda norma es que solo se puede tirar a canasta desde unas posiciones señaladas por aros. Los puntos varian segun de la distancia de los aros, pudiendo conseguir 1 o 2 puntos.
Material: 1 balon de baloncesto, 2 canastas y 8 o más aros.
5º K.O: Es un juego, parecido al 21.
Los jugadores se sitúan en fila en la linea de tiros libres. El primero de la fila intenta meter la canasta, y si falla, va a por el rebote hasta que enceste. El segundo tiene que intenta meter también, pero antes del primero. Si esto sucede, el primer jugador está eliminado. Cuando uno encesta, pasa el balón al siguiente de la fila. Esto continúa hasta que queden dos jugadores, que tiran a la vez para decidir el ganador. Ambos jugadores pueden usar el balón para golpear el del otro, impidiendo su canasta.
Material: 2 balones de baloncesto y una canasta.
A continuacion un video donde hay niños que juegan al K.O.
Violence in sports ia aomething that all people (players, supporters...) and this must be finish. This is quite common in sports that there are physical contact like football, rugby, basketball, because players use his body to take "the ball". Maybe, accidentally, you can injure your opponent (no problem, because players have this risks). But there are some players that they dont play fair. I think that this players must be punish by sports federations when they do some dirty reactions because there are a lot of players that are very famous and supporters can imitate them because most of supporters want to be like this players.
Say no to dirty players!
This video has some dirty reations of players that we shouldn't imitate.
In hockey, it has done famous fight during the match, i dont know why happens that...
